Cuarto medio plan diferenciado: Argumentación
Profesora: Lorena Zamora
- Descripción, definición y explicación:
a.- Las diferentes maneras de describir los hechos, sus funciones y sus usos en diferentes contextos: La descripción científica, descripción fenomenológica y descripción poética
b.- El valor de la definición para la claridad de la información, diferentes maneras de definir y sus usos en diferentes contextos: definición estipulativa, definición descriptiva, definición por sinonimia, definición ostensiva, definición por género y especie.
c.- Diferentes maneras de comprender los hechos: explicación e interpretación.
- La argumentación y la resolución de controversias:
a.-Las controversias y los distintos contextos en los que se presentan: el debate publico, las interacciones personales en la vida cotidiana, la controversia a través de la historia.
b.-La distinción entre la expresión de una opinión y la fundamentación de un punto de vista. Distinción entre punto de vista y razones.
c.-La presencia de la argumentación en otros procesos comunicativos.
- La argumentación y los actos de habla
a.- El lenguaje y los actos de habla. Función comunicativa y función interactiva. Distintos tipos de actos de habla: asertivos, directivos, compromisorios, expresivos, declarativos.
b.-Actos de habla simples y complejos. La argumentación como un acto de habla complejo. La función comunicativa e interactiva en la argumentación. La reconstrucción de una argumentación.
C.-Razonamientos inductivos y deductivos; silogismos categóricos, hipotéticos y disyuntivos..
a.-Falacias de ambigüedad: falacias formales e informales. Distintos tipos de falacias de ambigüedad (anfibología, equivocación, composición y división)
b.-Falacias de insuficiencia; deficiencias argumentativas que se originan en presupuestos falsos. Diferentes tipos de falacias de falso supuesto (generalización, falso dilema, causa falsa, falsa analogía. La presencia de falsos supuestos en la vida cotidiana, el discurso público y la publicidad.
c.-Falacias de irrelevancia y sus tipos (ad hominen, caracterizar al adversario, ad baculum, ad vericundiam, ad ignoratiam, ad misericordiam, ad populum). La presencia de las falacias en la vida cotidiana, el discurso público y la publicidad.
Tercero medio plan diferenciado:
Epistemología, problemas del conocimiento
a.-¿Qué sabemos y cómo conocemos? Identificación y análisis de diversas afirmaciones verdaderas y sus fundamentos. Ventajas y límites de estas maneras de conocer.
b.- Las diversas fuentes de información: búsqueda de distintas fuentes de información. Comparación de la información otorgada por distintas fuentes.
c.-Encuestas, entrevistas y estadísticas; sus usos, posibilidad de utilizar estas estrategias para fundamentar nuestro conocimiento. Conocimiento y verdad.
- Diversidad de observadores y diversidad del conocimiento
A.-La percepción humana como proceso activo de selección, percepción y conocimiento.
b.-Diferentes factores que influyen en la producción y justificación del conocimiento. Rol de la cognición, el lenguaje y los conocimientos previos en la producción del conocimiento y su justificación.
c.-Objetividad e intersubjetividad del conocimiento. Lo objetivo y lo subjetivo.
a.- Problema ontológico (problema mente cuerpo)
b.- Dualismo, Conductismo Filosófico, Funcionalismo, Materialismo.
c.- Problema semántico
d.- El problema de las otras mentes, el problema de la autoconciencia, el problema de los qualia.
e.-La intencionalidad.
- El conocimiento científico en perspectiva
a.-Características del conocimiento científico; conocimiento social, racional, verificable y objetivo. Distintos tipos de ciencias, ciencias formales y empíricas.
Primero Medio
- Introducción a la filosofía
a.- Orígenes de la Filosofía y caracterización del saber.
B.- Problemas de la Filosofía
c.- Áreas de estudio
a.- Determinismo o indeterminismo
b.- Una interpretación determinista de la realidad
c.- Teorías científicas actuales que intentan dar respuesta.
a.- Introducción a las proposiciones.
b.- Tipos de enunciados, símbolos conectivos.
c.- Tabla de verdad: negación, Disyunción inclusiva, Conjunción, Condicional, bicondicional, Disyunción exclusiva.
d.- Calculo proposicional y valores de argumentos.
- Problema del sentido de la existencia
a.- El hombre indagador de sentido
b.- La pregunta filosófica y vital
c.- Búsqueda del sentido trascendente e inmanente
Segundo Medio
- Introducción a la filosofía
a.- Orígenes de la Filosofía y caracterización del saber.
B.- Problemas de la Filosofía; problema metafísico, problema epistemológico, problema ético.
c.- Áreas de estudio
- Problema de la mente humana
a.- Conceptos introductorios de la psicología; sensación, percepción, inteligencia, mente.
b.- Teoría de la mente planteada por Descartes, dualismo sustancial.
c.-Problemas planteados por la filosofía de la mente, problema de la mente animal, problema de la identidad personal.
a.- Introducción a las proposiciones.
b.- Noción de concepto, juicio y razonamiento
c.- Oposición de proposiciones, tipos de proposiciones según cualidad y cantidad.
d.- Equivalencia de proposiciones
e.-Valores de verdad sujeto a reglas de proposiciones.
- Problema de la existencia de Dios
a.-Prueba de la existencia de Dios por Santo Tomás
B.-Prueba de la existencia de Dios según Descartes. |
